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Visio-Formation en Classe Virtuelle : la pédagogie collaborative

Grâce à la réalisation d'un diagnostic en ligne pré-formation par chaque participant, la Classe Virtuelle est homogène. Elle est composée de participants possédant les mêmes objectifs de formation et les mêmes connaissances initiales.

MOTIVATION Avec la réalisation de leur diagnostic en ligne pré-formation, les apprenants sont acteurs de leur formation. Augmentant leur MOTIVATION, facteur essentiel de tout apprentissage et de tout PROGRÈS
ECONOMIE Le prix de la formation est partagée par tous les participants. Il n'y a pas de frais de déplacement ou d'hébergement supplémentaire
EFFICACITE DE LA PEDAGOGIE COLLABORATIVE Le formateur anime les échanges de connaissances entre participants, et introduit celles manquantes au meilleur moment.
La possibilité de communiquer facilement par internet crée un EFFET RÉSEAU : entre les séances de formation, et même après la formation, les participants continuent d'échanger leurs connaissances
PERFORMANCE Les objectifs de formation déterminés pour chaque classe virtuelle, correspondant aux besoins des poste de travail, permettront leur application dans leur contexte professionnel. Et donc leur transformation en COMPÉTENCE
ORGANISATION Le planning de formation est bâti selon les disponibilités des apprenants.
EGALITÉ Un groupe de stagiaires, homogène par les connaissances initiales et les objectifs de formation, crée les conditions d'une progression égale pour tous les participants


Vous êtes RESPONSABLE DE FORMATION

Contactez-nous pour toute information ou démonstration sur le fonctionnement d‚une classe virtuelle.